Artikkel, sist endret 02.06.10 11:25
Mål hvor god din skole er på bruk av IKT i undervisningen
Skrevet av Ellen Karin Larsen
Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanning (ITU) har utviklet en nettbasert ressurs innen skoleutvikling og digital kompetanse. ITU Mentor gir alle skoler muligheten til å kartlegge og forbedre sin kapasitet knyttet til pedagogisk bruk av IKT.
Ved å bruke ITU Mentor vil skoleledere kunne heve skolens strategigiske og pedagogiske arbeid, noe som igjen kan øke elevenes læringsutbytte.
ITU Mentor er utviklet med tanke på å sikre at skolens investering i IKT gjøres i forhold til realistiske målsettinger. ITU Mentor kan med fordel brukes som et utgangspunkt for dialog med skoleeier for å dokumentere behov og identifisere utfordringer. ITU Mentor er videre et utgangspunkt for mer systematisk strategiarbeid i skolen knyttet til pedagogisk bruk av IKT.
Dette er tilgjengelig for alle norske skoler ved å logge seg på ITU Mentor og benytte samme brukernavn og passord som i Elevundersøkelsen.
ITU Mentor:
- hjelper deg med å finne ut hvor din skole står i forhold til IKT og læring
- inspirerer til forpliktelse og involvering for hele skolen
- hjelper deg med å sette realistiske mål for utvikling
ITU anbefaler at skoleleder i samarbeid med lærere gjennomfører ITU Mentor. Hele skolen kan samtidig utforske ITU Mentor i demoversjonen som ligger fritt tilgjengelig, og gi innspill til skoleledelsen.
Et slikt verktøy gir skolen mulighet til å kartlegge og forbedre sin kapasitet knyttet til pedagogisk bruk av IKT i Kunnskapsløftet. Man kan finne ut hvor sin skole står i forhold til IKT og læring, og hvordan sette realistiske mål for utvikling.
Nettressursen er først og fremst rettet mot skoleledelsen, i tillegg til at man anbefaler å involvere et bredt utvalg fra kollegiet i arbeidet. Dette vil skape en dypere forankring og forståelse av skolens visjoner for bruk av IKT.